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...interactuando con el sistema. 1.5.1. Recursos. 1.5.2. Mecánicas de espacio. 1.5.3. Puzles y preguntas. 1.6. Sin esto no hay juego 2: interacción entre jugadores... Aprende sobre: Tareas administrativas, Formación profesional, Sistema educativo...
...interactuando con el sistema. 1.5.1. Recursos. 1.5.2. Mecánicas de espacio. 1.5.3. Puzles y preguntas. 1.6. Sin esto no hay juego 2: interacción entre jugadores... Aprende sobre: Tareas administrativas, Formación profesional, Sistema educativo...
...una introducción. 1.1.1. ¿Qué son las mecánicas de juego? 1.1.2. Conceptos básicos. 1.2. Empezando por el principio: mecánicas básicas. 1.2.1... Aprende sobre: Puzles y preguntas, Fallos inesperados...
...una introducción. 1.1.1. ¿Qué son las mecánicas de juego? 1.1.2. Conceptos básicos. 1.2. Empezando por el principio: mecánicas básicas. 1.2.1... Aprende sobre: Puzles y preguntas, Fallos inesperados...
...interactuando con el sistema. 1.5.1. Recursos. 1.5.2. Mecánicas de espacio. 1.5.3. Puzles y preguntas. 1.6. Sin esto no hay juego 2: interacción entre jugadores...
...interactuando con el sistema. 1.5.1. Recursos. 1.5.2. Mecánicas de espacio. 1.5.3. Puzles y preguntas. 1.6. Sin esto no hay juego 2: interacción entre jugadores...
...*El Juego y las Actividades Recreativas Como Técnicas y Estrategias para Desarrollar el Aprendizaje Significativo en Niños de Inicial y Primaria Este curso ha sido diseñado con el objetivo de dar a conocer y aplicar la importancia del juego y de las actividades recreativas como técnicas...
...*El Juego y las Actividades Recreativas Como Técnicas y Estrategias para Desarrollar el Aprendizaje Significativo en Niños de Inicial y Primaria Este curso ha sido diseñado con el objetivo de dar a conocer y aplicar la importancia del juego y de las actividades recreativas como técnicas...
...El jugador y la experiencia El jugador: demografía, psicografía. La experiencia en la mente del jugador: modelado cotidiano, enfoque, empatía... Aprende sobre: Diseño de Juegos...
...El jugador y la experiencia El jugador: demografía, psicografía. La experiencia en la mente del jugador: modelado cotidiano, enfoque, empatía... Aprende sobre: Diseño de Juegos...
...1.3.6. Motor de cartas. 1.3.6.1. CDG. 1.3.6.2. Deck building. 1.4. No juegues a las cartas con alguien que tenga nombre de ciudad . 1.4.1. Juegos de cartas... Aprende sobre: Trabajo individual, Gestión de equipos...
...1.3.6. Motor de cartas. 1.3.6.1. CDG. 1.3.6.2. Deck building. 1.4. No juegues a las cartas con alguien que tenga nombre de ciudad . 1.4.1. Juegos de cartas... Aprende sobre: Trabajo individual, Gestión de equipos...
...Colaborativos. 1.2.2. Según sus elementos. 1.2.2.1. De tablero. 1.2.2.2. De cartas. 1.2.2.3. De dados. 1.2.2.4. De papel y lápiz (rol). 1... Aprende sobre: Papel y lápiz...
...Colaborativos. 1.2.2. Según sus elementos. 1.2.2.1. De tablero. 1.2.2.2. De cartas. 1.2.2.3. De dados. 1.2.2.4. De papel y lápiz (rol). 1... Aprende sobre: Papel y lápiz...
...1.3.1.2. Juego Real de Ur. 1.3.2. Mancala. 1.3.3. Ajedrez. 1.3.4. Backgammon. 1.3.5. Parchís. 1.3.6. Juego de la Oca. 1.4. ¿Quién quiere ser millonario?...
...1.3.1.2. Juego Real de Ur. 1.3.2. Mancala. 1.3.3. Ajedrez. 1.3.4. Backgammon. 1.3.5. Parchís. 1.3.6. Juego de la Oca. 1.4. ¿Quién quiere ser millonario?...
...Dificultades y errores. 1.1.8. Etapas y estrategias de enseñanza. 1.1.9. Materiales. 1.2. Aritmética de un número natural. 1.2.1. Estructura aditiva... Aprende sobre: Educación infantil, Que es el pensamiento, Diferentes espacios...
...Dificultades y errores. 1.1.8. Etapas y estrategias de enseñanza. 1.1.9. Materiales. 1.2. Aritmética de un número natural. 1.2.1. Estructura aditiva... Aprende sobre: Educación infantil, Que es el pensamiento, Diferentes espacios...
...recompensas más allá del aula. 1.8.1. Los clásicos. 1.8.2. Otras formas de recompensa. 1.9. De obstáculos imprevistos y fallos inesperados: problemas y dificultades... Aprende sobre: Psicología infantil...
...recompensas más allá del aula. 1.8.1. Los clásicos. 1.8.2. Otras formas de recompensa. 1.9. De obstáculos imprevistos y fallos inesperados: problemas y dificultades... Aprende sobre: Psicología infantil...
...1.5.1. ¡A por ello!: retos y objetivos. 1.5.2. Superman: competición. 1.5.3. La liga de los hombres extraordinarios: cooperación. 1.5... Aprende sobre: Modelos de comportamiento, Mecánicas de juego...
...1.5.1. ¡A por ello!: retos y objetivos. 1.5.2. Superman: competición. 1.5.3. La liga de los hombres extraordinarios: cooperación. 1.5... Aprende sobre: Modelos de comportamiento, Mecánicas de juego...
...El proceso de construcción de un videojuego engloba tres componentes bien marcados: el diseño, el arte y la programación. Una buena implementación es crucial para el buen desempeño de la aplicación en el ambiente de producción. Este curso nos introduce en el campo de la programación de juegos... Aprende sobre: Mecánica básica...
...El proceso de construcción de un videojuego engloba tres componentes bien marcados: el diseño, el arte y la programación. Una buena implementación es crucial para el buen desempeño de la aplicación en el ambiente de producción. Este curso nos introduce en el campo de la programación de juegos... Aprende sobre: Mecánica básica...
...Estrategias para el aprendizaje significativo de la matemática. *Teoría de conjuntos: determinación, pertenencia, inclusión, unión, intersección...
...Estrategias para el aprendizaje significativo de la matemática. *Teoría de conjuntos: determinación, pertenencia, inclusión, unión, intersección...
...Módulo 1. Diseño y elaboración de materiales didácticos: taller de matemáticas / el juego en matemática 1.1. Introducción al diseño y elaboración de materiales didácticos... Aprende sobre: Elementos constitutivos, Recursos audiovisuales...
...Módulo 1. Diseño y elaboración de materiales didácticos: taller de matemáticas / el juego en matemática 1.1. Introducción al diseño y elaboración de materiales didácticos... Aprende sobre: Elementos constitutivos, Recursos audiovisuales...
...Habilidades motrices 1.6. El juego motor 1.6.1. Concepto 1.6.2. Clasificación 1.6.3. Componentes y aspectos del juego motor 1.7. Los recursos materiales 1...
...Habilidades motrices 1.6. El juego motor 1.6.1. Concepto 1.6.2. Clasificación 1.6.3. Componentes y aspectos del juego motor 1.7. Los recursos materiales 1...
...1.4. Evaluación del aprendizaje. 1.4.1. Evaluaciones directas. 1.4.2. Evaluaciones indirectas. 1.5. Dificultades del aprendizaje. 1.5.1. Deficiencias de habilidades... Aprende sobre: Modelos de comportamiento, Mecánicas de juego...
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...1.1.8. Estrategias para potenciar el concepto y uso del número. 1.1.9. Actividades numéricas. 1.2. Proceso de adquisición del número. 1.2.1... Aprende sobre: Pensamiento Lógico, Que es el pensamiento...
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...1.7. La importancia de unos buenos cimientos: el desarrollo. 1.7.1. Disposición de medios materiales. 1.7.2. Formación preliminar del profesorado... Aprende sobre: Mecánicas de juego, Modelos de comportamiento...
...1.7. La importancia de unos buenos cimientos: el desarrollo. 1.7.1. Disposición de medios materiales. 1.7.2. Formación preliminar del profesorado... Aprende sobre: Mecánicas de juego, Modelos de comportamiento...
...1.4.6. ¡Anda! ¿tú también?: las relaciones o interacciones sociales. 1.5. No pueden faltar… ¡Mecánicas! 1.5.1. ¡A por ello!: retos y objetivos... Aprende sobre: Conceptos básicos...
...1.4.6. ¡Anda! ¿tú también?: las relaciones o interacciones sociales. 1.5. No pueden faltar… ¡Mecánicas! 1.5.1. ¡A por ello!: retos y objetivos... Aprende sobre: Conceptos básicos...
...1.7. El papel del juego en el aprendizaje. 1.8. La tecnología educativa. 1.9. Dificultades tecnológicas. 1.10. Recursos tecnológicos. Módulo 2... Aprende sobre: Cursos online, Deficiencias de habilidades, Tecnología Educativa...
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...aspectos psicopedagógicos 1.1. Los procesos de aprendizaje. 1.1.1. Definición del aprendizaje. 1.1.2. Características del aprendizaje. 1.2. Procesos cognitivos del aprendizaje...
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...1.3.1. Procesos psicológicos del aprendizaje. 1.4. Las principales estructuras cerebrales relacionadas con la motricidad. 1.4.1. Motricidad y principales estructuras cerebrales... Aprende sobre: Sinectica corporal, Educación física...
...1.3.1. Procesos psicológicos del aprendizaje. 1.4. Las principales estructuras cerebrales relacionadas con la motricidad. 1.4.1. Motricidad y principales estructuras cerebrales... Aprende sobre: Sinectica corporal, Educación física...
... de los juegos al sector educativo-profesional con la finalidad de alcanzar los mejores resultados, ya sea para captar mejor ciertos entendimientos, enriquecer alguna virtud, o bien retribuir acciones precisas, entre otros propósitos. Esta formación posee un completo temario distribuido en 4 módulos titulados... Aprende sobre: Gestión laboral, Programación inicial, Juegos motrices...
... de los juegos al sector educativo-profesional con la finalidad de alcanzar los mejores resultados, ya sea para captar mejor ciertos entendimientos, enriquecer alguna virtud, o bien retribuir acciones precisas, entre otros propósitos. Esta formación posee un completo temario distribuido en 4 módulos titulados... Aprende sobre: Gestión laboral, Programación inicial, Juegos motrices...
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