Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Matemática en Educación Primaria.

Pontificia Universidad Católica del Perú

Diplomado

Semipresencial en Lima

S/. 4,109 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Lima

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

La presente diplomatura surge de la inquietud y preocupación por atender una necesidad urgente en lo que respecta a los logros de los estudiantes de educación básica en el aprendizaje de la Matemática. Asimismo, busca definir las capacidades del pensamiento lógico-matemático que deben desarrollar nuestros niños y niñas para enfrentar los desafíos del siglo XXI y cómo debe enseñarse la Matemática, a la luz de las teorías psicológicas y actuales tendencias en la educación matemática. Por ello, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con el propósito contribuir al mejoramiento de la formación del docente de Educación Primaria en el área de la Matemática.
La metodología es semipresencial: 04 sesiones presenciales en el campus PUCP los días sábados, programados oportunamente

Posibles talleres entre sesiones

Acompañamiento tutorial presencial y/o virtual.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Lima
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comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivo general
Fortalecer competencias en los docentes para el dominio: disciplinar teórico básico de la ciencia de la Matemática y en el didáctico en la enseñanza de la Matemática.
Objetivo específico
Fortalecer competencias en el manejo de estrategias didácticas de la Matemática.
Fortalecer competencias para el dominio del contenido disciplinar de la ciencia de la Matemática.
El egresado de la diplomatura será capaz de:

Diseñar y aplicar estrategias pertinentes a los contenidos matemáticos, en la concepción de la medición y medida estimulando la capacidad estimativa métrica en los estudiantes de educación primaria con eficiencia y eficacia en resolución de problemas.
Desarrollar habilidades para el proceso de estructuración del espacio así como el desarrollo del pensamiento en la geometría en resolución de problemas.

Docentes en ejercicio de educación Inicial, Primaria o Secundaria
Docentes de Universidades o Institutos que se desempeñan en formación docente
Coordinadores y asesores de Matemática de instituciones educativas

Para recibir Diploma al final del programa, se deben cumplir los siguientes requisitos:

Tener título o grado de bachiller de alguna especialidad a nombre de la Nación
Aprobar todos los cursos
Presentar el Proyecto Final: sesión de clase en Matemática y reflexión y análisis del desempeño
Cumplir con todos los requisitos administrativos

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2019

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Materias

  • Didáctica
  • Educación
  • Que es el pensamiento
  • Enseñanza
  • Pensamiento
  • Fundamentos
  • Desarrollo
  • Lógico
  • Matemática
  • Habilidades

Temario

CICLO I
  • Fundamentos de la enseñanza de la Matemática
  • Desarrollo del Pensamiento Lógico
  • Comprensión Numérica y Habilidades Operatorias I
  • Comprensión Numérica y Habilidades Operatorias II
CICLO II
  • Geometría
  • Medición
  • Estadística y Probabilidad
  • Evaluación de los aprendizajes de la Matemática

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