Congreso Nacional de Educadores. Prácticas innovadoras para la educación del futuro
Curso
En Lima
Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Lima
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Duración
3 Días
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Inicio
Fechas disponibles
El XIV Congreso Nacional de Educadores - Prácticas Innovadoras para la Educación del Futuro está organizado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC.
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Materias
- Educación
- Docencia
Temario
- • El desarrollo de capacidades en los procesos de aprendizaje
- • El desarrollo curricular enfocado como oportunidad de aprendizaje (oda)
- • La convivencia en la escuela, desarrollando capacidades para vivir mejor
- • El uso de tics como medios para asegurar el aprendizaje
- • Gestión y calidad de la escuela
*Talleres: Escoger solo un (1) taller.
- • Aprendizaje en entornos virtuales: experiencia con un curso de lenguaje
- • Búsqueda y aplicación de fuentes documentales y bibliográficas para las áreas de Ciencias Sociales
- • Capacidades de Comunicación y Liderazgo para el docente - ¿Cómo abordar los problemas de conducta de los alumnos?
- • ¿Cómo desarrollar la competencia del uso de fuentes en la enseñanza de la Historia?
- • Competencias en Ética y Ciudadanía: experiencias pedagógicas para el trabajo en el aula
- • Desarrollando habilidades matemáticas mediante el juego en la etapa preescolar
- • Desarrollo de capacidades comunicativas en la Educación Primaria
- • Desarrollo de competencias en comunicación con recursos de imagen y sonido
- • Elaborando materiales educativos para el área de ciencias
- • El aprendizaje basado en problemas como una herramienta para el desarrollo de competencias
- • El estudiante autónomo y el aprendizaje de una lengua extranjera
- • El juego simbólico en el aprendizaje espontáneo de la lectura y escritura en el nivel Inicial
- • Estrategias lúdicas de animación a la lectura
- • Estrategias para incentivar la participación de los padres de familia en la escuela
- • Herramientas para la gestión de calidad en servicios educativos - Hoy vamos a divertirnos y también aprenderemos
- • Inclusión: cómo apoyar a los niños con necesidades específicas
- • Indicadores de evaluación de capacidades en un modelo basado en competencias
- • Inteligencias múltiples y un currículo por capacidades
- • La didáctica de la reflexión: ¿cómo enseñar a pensar en una sociedad que no desea hacerlo?
- • La evaluación de capacidades: una mirada a las habilidades
- • Mapas conceptuales y mapas de ideas: un recurso para evaluar usando TIC
- • Matemática para la vida. Desarrollando el pensamiento lógico matemático
- • Nuevos entornos de aprendizaje y desarrollo de capacidades y habilidades en el siglo XXI
- • Por una escuela sana y segura
Congreso Nacional de Educadores. Prácticas innovadoras para la educación del futuro