Máster en Psicoanálisis

PARTE 1. PSICOANÁLISIS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Concepto de la psicología - Orígenes de la psicología actual - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX Nociones básicas de Psicología Formas de conducta y conciencia Conceptos de Salud - Salud y enfermedad - Protección de la salud - Factores que determinan la salud Evaluación Psicológica y Clínica - La importancia científica de los modelos - Modelo psicométrico del atributo - Modelo médico - Modelo Dinámico - Modelo fenomenológico - La evaluación conductual - Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva - Modelos integradores: enfoque bio-psico-social Psicoterapia - La relación en el seguimiento del proceso terapéutico - Elementos que puede tener el terapeuta - Las tareas del terapeuta UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA DE LA PERSONALIDAD Conceptos básicos - Rasgos de la personalidad Teorías de la personalidad - Teorías individuales - Teorías sociales - Medir la personalidad Mecanismos de defensa de la personalidad UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL PSICOANÁLISIS Historia del psicoanálisis Freud y sus inicios Objeto de estudio del psicoanálisis Otros autores en Psicoanálisis - Alfred Adler - Carl Jung - Joseph Breuer - Jaques Lacan Psicoanalista, Psicoterapeuta, psicólogo y psiquiatra UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOANÁLISIS COMO UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Introducción Técnicas proyectivas y psicoanálisis - Pautas de elección de técnicas proyectivas según la interpretación en psicoanálisis - Aspectos del Psicoanálisis relacionados con las técnicas proyectivas gráficas Los sueños según el psicoanálisis - Interpretación de Freud de los sueños - Contenido manifiesto de los sueños - Los sueños infantiles - La censura del sueño Etnopsicoanálisis UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOANÁLISIS COMO UNA TEORÍA CIENTÍFICA Aparato Psíquico Primera Tópica - Consciente - Preconsciente - Inconsciente Segunda Tópica - El Ello - El Súper-Yo - El Yo Mecanismos de defensa - Tipos de Mecanismos de Defensa UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOANÁLISIS COMO TERAPIA Terapia psicoanalítica - Objetivos de la Terapia Psicoanalítica Análisis analítico Habilidades del Psicoterapeuta - Destrezas - Rasgos de Personalidad y Carácter - Motivaciones - Los conflictos y los problemas del terapeuta Teorías Psicoanalíticas - Regresión - Interpretación - Resistencia - Transferencia - Contratransferencia El cuento de “La bella carnicera” UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOANÁLISIS Y DESARROLLO INFANTIL Teoría del desarrollo psicosexual - Etapas del desarrollo psicosexual Complejo de Edipo - El Complejo de Edipo según S. Freud - El Complejo de Edipo según J. Lacán Complejo de Electra UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOANÁLISIS Y TRASTORNOS Trastornos abordados en psicoanálisis Ansiedad y Psicoanálisis - Ansiedad ante la realidad - Ansiedad Neurótica - Ansiedad Moral Neurosis - Teoría de la Neurosis Psicosis UNIDAD DIDÁCTICA 9. CRÍTICAS AL PSICOANÁLISIS Pseudociencias: Psicoanálisis Críticas desde la epistemología Críticas empíricas Críticas pragmáticas Críticas constructivas Conductismo y Psicoanálisis UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOANÁLISIS Y NEUROCIENCIAS Objeto de estudio de las neurociencias - Neuropsicoanálisis Huellas y plasticidad - Huella, Placer y Homeostasis - Huella y Lenguaje Perspectivas actuales entre neurociencia y psicoanálisis - Un camino hacia la integración y complementariedad PARTE 2. PSICOANÁLISIS EN LA ADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO COGNITIVO Y DE LA PERSONALIDAD E IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 3. AGENTES SOCIALIZADORES: FAMILIA, ESCUELA E IGUALES UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRADA EN LA PUBERTAD UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ROL DEL ADULTO EN LA ADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFLICTOS FAMILIARES Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA SEXUALIDAD Y EL SEXO EN LA ADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PASO DE LA ADOLESCENCIA A LA ADULTEZ UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOPATOLOGÍA. TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y AFECTIVIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO UTILIZADAS UNIDAD DIDÁCTICA 10. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE PROBLEMAS EN LA ADOLESCENCIA PARTE 3. CLÍNICA PSICOANALÍTICA CON NIÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Los orígenes Los principales exponentes Particularidades UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DIAGNÓSTICO Primeras entrevistas Entrevistas de devolución UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ENCUADRE UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA TRANSFERENCIA EN NIÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERPRETACIÓN DEL JUEGO Aproximaciones teóricas sobre el juego El espacio transicional Intervenciones del analista sobre el espacio potencial Las intervenciones del analista sobre el juego UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO El lugar del dibujo en el psicoanálisis con niños Una mirada sobre el dibujo El dibujo evolutivo El dibujo en la clínica La clínica con el dibujo UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS Los sueños en la infancia Los sueños en la clínica Sueños, mitos, cuentos UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL TRABAJO CON LOS PADRES EN EL PSICOANÁLISIS CON NIÑOS Introducción histórica El trabajo con los padres - ¿Consejos o recetas? - Secretos y mentiras - Padres separados UNIDAD DIDÁCTICA 9. FIN DE ANÁLISIS PARTE 4. TEORÍA QUEER Y PSICOANÁLISIS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL PSICOANÁLISIS ¿Qué es el psicoanálisis? Fundamentos de la teoría psicoanalítica Principales figuras del psicoanálisis Principales conceptos del psicoanálisis UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SEXUALIDAD DESDE EL PSICOANÁLISIS Desarrollo sexual de la persona Los Complejos de Edipo y Electra - El Complejo de Edipo, según Freud - El Complejo de Edipo, según Lacan - Comparación de Complejos de Freud y Lacan Elección del objeto sexual UNIDAD DIDÁCTICA 3. HOMOSEXUALIDAD Y PSICOANÁLISIS Homosexualidad: evolución del concepto Homosexualidad como inhibición del desarrollo normal Homosexualidad como identificación con la madre Homosexualidad como perversión - Teorías del Vulgo - Experimentación de la sodomía y homosexualidad Teorías físicas de la homosexualidad Homosexualidad y psicopatología - Categorías de homosexualidad masculina Homosexualidad femenina UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEXUALIDAD EN TÉRMINOS DE GOCE Jacques Lacan y su aportación a la teoría de la sexualidad - Concepto de “sexualidad significante” - Diferencias entre hombres y mujeres Goce y conceptos relacionados Goce como satisfacción pulsional UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUESTIONES POST-ESTRUCTURALISTAS La sexualidad del sujeto y su problematización El movimiento antiedipo La deconstrucción de la sexualidad - El feminismo y la deconstrucción UNIDAD DIDÁCTICA 6. LIBERACIÓN FEMENINA. HISTORIA DEL FEMINISMO Definición de feminismo Historia del feminismo. Primera, segunda y tercera ola - La primera ola - La segunda ola - La tercera ola Los feminismos ante el cambio de milenio UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA QUEER Contextualización de la Teoría Queer: oposición al feminismo radical Judith Butler como principal autora - Género en disputa. Feminismo y la subversión de la identidad - Cuerpos que importan. El límite discursivo del sexo Julia Kristeva y su teoría semiótica Michel Foucault y la discontinuidad sexual UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS RELEVANTES DE LA TEORÍA QUEER Adjetivo Queer: significado y repercusiones Heterosexualidad, heteronormatividad y heteropatriarcado Concepto de “género” Identidad Queer: autodesignación de la identidad UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA SEXUALIDAD DESDE LA TEORÍA QUEER Sexualidad como imitación y representación Teoría Queer y colectivo LGBT: importancia de la diversidad sexual - Diferentes conceptos de la identidad de género - Diferentes conceptos de la orientación sexual Crítica de la Teoría Queer a los principios psicoanalistas de la sexualidad UNIDAD DIDÁCTICA 10. NUEVAS MASCULINIDADES Importancia del masculinismo Transformación de “la masculinidad” y conceptos asociados - Masculinidad y homosexualidad Masculinidad, feminidad y transexualidad PARTE 5. PSICOANALÍTICA: PULSIÓN Y CULPA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PREGUNTA POR LO REAL: DE LA PULSIÓN Y DE LA CULPA La locura como “enagenación mental” La pregunta por la realidad psíquica Real y realidad psíquica La ética y lo real: saber y respeto Clínica y lazo social Límite pulsional Clínica del lazo social Dios, invención del mal La religión, nuestra lengua fundamental Culpa y lazo social Culpa y responsabilidad Las éticas de Max Weber UNIDAD DIDÁCTICA 2. HACIA UNA CLÍNICA DE LA CULPA La religión y la pregunta por la felicidad Malestar por la precariedad del vínculo social La agresividad como expresión de la pulsión de muerte en el lazo social Agresividad, culpa y superyó Angustia y culpa ¿Hay una culpa no superyoica? Sujeto de la modernidad Superyó y neurosis colectiva Culpa subjetiva y culpa superyoica Culpa subjetiva y lazo social ¿Hay tratamiento posible de la psicosis? La pulsión de muerte y los psicoanalistas UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCA DEL CUERPO Y DEL INCONSCIENTE Y DE CÓMO PENSAR LA PSICOSIS melancólica y los fenómenos depresivos De la transmisión y la responsabilidad Temporalidad del inconsciente y síntoma La psicosis o el rechazo del inconsciente El olvido del cuerpo Bichat o la vida como escisión De la fragilidad del inconsciente El padre y la ley de la hospitalidad El inconsciente requiere la experiencia Cuerpo y “forclusión” de la subjetividad Actualidad de la clínica psicosomática De la depresión y la melancolía La culpa en la paranoia La intemporalidad melancólica Bartleby, el melancólico Culpa sádica y pudor Melancolía y depresión: la derrota del sujeto vivo PARTE 6. PSICOTERAPIA COGNITIVA MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Concepto de psicología Nociones básicas de psicología Personalidad y teorías de la personalidad Formas de la conducta y de la conciencia Mecanismos de defensa de la personalidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA GESTALT Psicología cognitiva y conexionismo Introducción a la terapia gestáltica Revisión de la terapia Gestalt Relación y proceso terapéutico UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO La relación en el seguimiento del proceso terapéutico Elementos que puede tener el terapeuta Las tareas del terapeuta UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN Introducción Desarrollo histórico en el estudio de la atención UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN La percepción es un proceso de formación La percepción El análisis del concepto perceptual MÓDULO 2. COGNICIÓN HUMANA UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESARROLLO COGNITIVO Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la Educación Infantil El proceso cognitivo: inteligencia, atención y memoria, creatividad, reflexión y razonamiento Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo en la infancia La estructuración y organización espacio-temporal Los objetivos de la intervención educativa en el desarrollo cognitivo Materiales Recursos y actividades UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGIA COGNITIVA El razonamiento en la cognición humana Terapia cognitiva del comportamiento Rehabilitación cognitiva Recursos para terapia cognitiva UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN Ausubel y el aprendizaje significativo Los esquemas de conocimiento Las estrategias de aprendizaje Modelos de desarrollo desde el procesamiento de la información UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNITIVA Intervención cognitiva Identificación de pensamientos automáticos negativos Discusión socrática Distorsiones cognitivas