Universidad Nacional Agraria La Molina

      Manejo de Situaciones Conflictivas en el Aula: Abordaje Psicopedagógico

      Universidad Nacional Agraria La Molina
      En Lima

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      Información importante

      Tipología Curso
      Lugar Lima
      Inicio Noviembre
      • Curso
      • Lima
      • Inicio:
        Noviembre
      Descripción

      El curso tiene como objetivo proporcionar nuevos conocimientos y estrategias que les permitan abordar, intervenir y prevenir situaciones conflictivas que pudieran presentarse en el aula y que dificultan la labor pedagógica. Así como, explicar los dinamismos inconscientes que se dan al interior de los grupos y que puedan motivar conductas inadecuadas dentro del aula.

      Instalaciones (1) y fechas
      ¿Dónde se da y en qué fecha?
      comienzo Ubicación
      Noviembre
      Lima
      Lima, Perú
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      Lima
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      Temario

      Qué aprenderás en UNIFÉ ? *El aula como grupo. Dinamismos y algunas precisiones sobre el tema.
      *Importancia del grupo para los alumnos. Las relaciones interpersonales dentro del aula.
      *Bienestar y malestar en los grupos de clase.
      *Conflicto: Causas, conflictos que desembocan en problemas.
      *Conductas disruptivas que originan conflictos en clase.
      *Dificultades de convivencia escolar: Desmotivación, conflictividad, violencia.
      *Bullying: maltrato entre iguales.
      *Agresores, víctimas y espectadores.
      *Repercusiones y riesgos graves para el desarrollo social de los alumnos.
      *Manejo de la disciplina.
      *Paradigma punitivo y paradigma preventivo. NIP y CHI.
      *Disciplina para la escuela y para la vida. Nuevo enfoque.
      *Prevención de la anomia.
      *Estrategias educacionales para manejo de situaciones de conflicto.
      *Prácticas docentes que ayudan a mejorar el sistema general de convivencia escolar.
      *Inteligencia emocional para solucionar conflictos en el aula.
      *Propuesta para la prevención de situaciones conflictivas.
      *Crear y mantener buen clima grupal y de aprendizaje.
      *Desarrollar la propuesta vincular en el aula.
      *El grupo áulico y su integración.

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