Descripción

Tipología

Maestría
Metodología

Online
Horas lectivas

600h

Duración

1 Año
Campus online

Sí
Envío de materiales de aprendizaje

Sí

Algunos expertos coinciden en que el cuerpo de las personas se ve afectado por los pensamientos y emociones que viven, y por esta razón, es necesario aprender a entenderlas y conocerlas. En este sentido, Emagister y Esneca Business School traen para ti la Maestría Internacional en Psicología Holística + Maestría Internacional en Coaching en su modalidad online.

La Psicología Holística es un tipo de terapia que se engloba en la corriente humanista, la cual contempla las emociones y los trastornos a partir de la unión del cuerpo, el espíritu y la mente, planteando así un concepto evolutivo de la persona. Esta terapia psicológica tiene como objetivo integrar cuerpo, alma y mente. Esta maestría está enfocada en el ámbito de las terapias alternativas como complemento ideal en la sanación de pacientes. A través de este curso conocerás las técnicas de intervención en la medicina tradicional china como la acupuntura, fitoterapia, dietoterapia, tuina y ventosaterapia.

Incrementa tus habilidades en el mundo de las terapias holísticas. Llena el formulario y solicita más información en Emagister y recibirás atención personalizada para iniciar el proceso de matriculación.

Sedes y fechas disponibles

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

Información relevante sobre el curso

¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores y a cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos técnicos y la titulación necesaria para ejercer como experto en psicología holística.

Requisitos

Este curso está destinado a personas que trabajen en el área psicológica y deseen profundizarla, adquiriendo nuevas habilidades y herramientas laborales.

Titulación

Una vez finalizados los estudios, el alumno recibirá un diploma que certifica que ha superado con éxito el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PSICOLOGÍA HOLÍSTICA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COACHING” de Grupo Esneca Formación. Nuestro centro de estudios está avalado por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.

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Opiniones

Materias

Fundamentos
Terapia
Cursos online
Psicología
Coaching

Temario

PARTE 1. PSICOLOGÍA HOLÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

1. Conceptos y definiciones
2. Origen e historia
3. Perspectivas fundamentales
4. Psicología holística

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDICINA TRADICIONAL CHINA

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Dolencias en la MTC
4. Técnicas intervencionistas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MINDFULNESS

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Aplicaciones clínicas
4. Paciente y terapeuta
5. Terapias del mindfulness

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENEAGRAMA

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Componentes del eneagrama
4. Los nueve eneatipos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HOMEOPATÍA

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Proceso clínico
4. Aplicaciones clínicas
5. Botiquín
6. Preparaciones homeopáticas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HIPNOSIS

1. Origen
2. Principios básicos
3. Mitos de la hipnosis
4. Leyes de la sugestión
5. Lenguaje hipnótico
6. Aplicaciones clínicas
7. Hipnosis Ericksoniana

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COUNSELING

1. Origen
2. Principios básicos
3. Figura del counselor
4. Teoría centrada en la persona
5. Técnicas del counseling
6. Áreas de aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Leyes de la organización perceptiva
4. Formación de la figura y del fondo
5. Terapia de la Gestalt

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Áreas de desarrollo
4. Sistemas representacionales
5. Componentes de la PNL

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONSTELACIONES FAMILIARES

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Patrones familiares

UNIDAD DIDÁCTICA 11. COACHING

1. Origen
2. Principios y fundamentos
3. Técnicas del coaching
4. Etapas del coaching
5. Figura del coach
6. Áreas de aplicación
7. Técnicas y estrategias del coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS DISCIPLINAS

1. Terapia Reiki
2. Cromoterapia
3. Aromaterapia
4. Flores de Bach
5. EMDR

PARTE 2. COACHING

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING

1. Origen etimológico
2. Definiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING

1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
2. Coaching en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIA ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS

1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. Coaching

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS

1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES

1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?

1. Competencias del coach
2. Errores del coach

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING

1. International Coach Federation
2. Asociación Española de Coaching

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?

1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY

1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO

1. Modelo de cambio transteórico

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING

1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING

1. Fases de las sesiones de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING

1. Derivar un coachee a psicoterapia

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING

1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING

1. Identificación de las necesidades
2. Determinación del plan de acción

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