Diplomado en Intervención Psicológica en las Dificultades del Aprendizaje

Diplomado

Online

S/. 835 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

El profesional que realice este curso en universitario en intervención psicológica en las dificultades del aprendizaje dominará la utilización de la técnica o los instrumentos para evaluar y diseñar intervenciones individuales o grupales. También le situará en un nuevo marco de trabajo, caracterizado cada vez más por el trabajo colaborativo con otros profesionales.

Información importante

Documentación

  • 68diplomados-intervencion-psicologica-dificultades-aprendizaje_.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos Generales Descubrir las bases científicas actuales que nos acercan al conocimiento de cómo aprende el ser humano. Establecer un marco actualizado para la clasificación de las Dificultades de Aprendizaje y el diseño de la evaluación e intervención en esta problemática. Enumerar el conjunto de buenas prácticas que orienten al psicólogo o psicóloga que intervenga en casos con Dificultades de Aprendizaje en el desempeño de su profesión. Analizar los procesos de desarrollo implicados en las diferentes Dificultades de Aprendizaje descritas. Objetivos Especificos Fundamentar los aspectos o variables a tener en cuenta en el diseño de la evaluación e intervención con estas dificultades así como enumerar y detallar las fases en ambos procesos. Orientar al alumno o alumna para que incorpore prácticas que han demostrado su eficacia en los casos con Dificultades de Aprendizaje para un abordaje satisfactorio de éstos. Analizar casos prácticos donde observar diferencias entre buena y mala praxis. Exponer las etapas o fases evolutivas que recorre el niño o la niña en sus aprendizajes básicos.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa el Curso Universitario en Intervención Psicológica en las Dificultades del Aprendizaje.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

El Diplomado en Intervención Psicológica en las Dificultades del Aprendizaje le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una constancia de Diplomado expedido por la TECH - Universidad Tecnológica. Este Diplomado en Intervención Psicológica en las Dificultades del Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo la Constancia emitido por TECH - Universidad Tecnológica. Diploma: Diplomado en Intervención Psicológica en las Dificultades del Aprendizaje Nº Horas: 200 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Profesores

Gorka Gandarias,

Gorka Gandarias,

Psicólogo especialista en psicoterapia reconocido por la EFPA (Europea

Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado y de la Salud Master Internacional en Psicología Clínica y de la Salud Diplomado en Terapia Gestalt Responsable del Departamento de Orientación e innovación educativa del Colegio San Josè en Nanclares de la Oca (Álava) donde interviene con numerosos casos de alumnos de Secundaria con Dificultades de Aprendizaje

Temario

Módulo 1. Las dificultades de aprendizaje. Diseño de la intervención

1.1. Dificultades de aprendizaje (i): origen y definición.
1.2. Dificultades de aprendizaje (ii): clasificación de las dificultades de aprendizaje.
1.3. Dificultades de aprendizaje (iii): trastornos específicos del aprendizaje y comorbilidad.
1.4. Dificultades de aprendizaje (iv): prevalencia de las dificultades de aprendizaje.
1.5. Dificultades de aprendizaje (v): factores de riesgo y señales de alarma.
1.6. Diseño de la evaluación e intervención (i): condicionantes en la evaluación.
1.7. Diseño de la evaluación e intervención (ii): atención/intervención temprana.
1.8. Diseño de la evaluación e intervención (iii): técnicas e instrumentos de evaluación.
1.9. Diseño de la evaluación e intervención (iv): comunicación y administración de pruebas.
1.10. Diseño de la evaluación e intervención (v): corrección, interpretación y realización delinforme de evaluación.
1.11. Diseño de la evaluación e intervención (vi): establecimiento del plan de intervención.
1.12. Diseño de la evaluación e intervención (vii): seguimiento del plan de intervención.
1.13. Buenas prácticas (i): trabajo en red y comunicación con la familia.
1.14. Buenas prácticas (ii): marco legal y normativo.

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