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Diplomado en Implantación de la Escuela Digital

Diplomado

Online

S/. 2,435 IVA inc.

*Precio estimado

Importe original en USD:

$ 671

Llama al centro

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Título Universidad UCV San Vicente Mártir 6 ECTS

Muchas escuelas y centros educativos, especialmente aquellos de naturaleza privada, se proclaman como escuelas digitales adaptadas a las últimas tendencias educativas. Pero… ¿qué hay de cierto en esto?.

Información importante

Documentación

  • implantacion-escuela-digital.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales Identificar los presupuestos psicopedagógicos de las innovaciones en gamificación y recursos digitales. Diseñar sus propias gamificaciones y juegos, tanto a nivel particular como comercial. Seleccionar los juegos utilizables en ABJ en virtud de nuestras necesidades y objetivos. Aplicar estrategias de gamificación en entornos empresariales. Aplicar estrategias de gamificación en entornos académicos. Objetivos específicos Saber el significado del término gamificar y diferenciarlo de otros procesos. Analizar los diferentes modelos de comportamiento en relación a la gamificación. Conocer la historia y evolución del juego. Estudiar los diferentes los tipos de gamificación. Conocer qué son las mecánicas de juego y cómo utilizarlas a nuestro favor. Conocer las divisiones temporales que secuencian los momentos del juego.

El Diplomado en Implantación de la Escuela Digital está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con niños, adolescentes y adultos tanto a nivel educativo como empresarial.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Este Curso Universitario en Implantación de la Escuela Digital contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Implantación de la Escuela Digital ECTS: 6 Nº Horas Lectivas: 150

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Motivación
  • Acciones
  • Gestión
  • Narrativa
  • Gestión de equipos
  • Estrategia
  • tareas
  • digital
  • Seguimiento
  • Gamificación
  • Trabajo individual

Profesores

Jose Anton Ldo. Giner Perelló

Jose Anton Ldo. Giner Perelló

Farmacéutico comunitario Titular de la Oficina de Farmacia de Atzeneta

Temario

Módulo 1. Cómo organizar una escuela digital

1.1. Antes de empezar.

1.1.1. La educación en la sociedad digital.
1.1.2. ¿Qué es una escuela digital?

1.2. Las escuelas en la sociedad digital.

1.2.1. El impulso del equipo directivo.
1.2.2. El papel fundamental de los docentes.

1.3. Familias y escuelas en la sociedad digital.

1.3.1. La familia educadora.
1.3.2. La familia en las escuelas.

1.4. Los alumnos de la iGeneration o Generación Z.

1.4.1. Mitos y realidades sobre los nativos digitales.
1.4.2. El aprendizaje en la sociedad digital.

1.5. Analicemos antes de empezar.

1.5.1. ¿Dónde estamos?
1.5.2. ¿Qué queremos conseguir?

1.6. El diseño como clave de la implantación.

1.6.1. ¿Por dónde empezamos?
1.6.2. ¿Cómo lo conseguimos?

1.7. La importancia de unos buenos cimientos: el desarrollo.

1.7.1. Disposición de medios materiales.
1.7.2. Formación preliminar del profesorado.

1.8. Hora de implantar, alea iacta est.

1.8.1. Factores críticos en la gestión del proyecto.
1.8.2. Claves para una gestión exitosa.

1.9. Averigüemos cómo ha ido, evaluemos.

1.9.1. Evaluación formativa.
1.9.2. Evaluación sumativa.

1.10. Prueba superada ¿Y ahora qué?

1.10.1. El comienzo de un nuevo ciclo en la gestión.
1.10.2. La importancia del compromiso.

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S/. 2,435 IVA inc.

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