Diplomado en Herramientas de Intervención en la Psicoterapia Infantojuvenil
Diplomado
Online
Con este curso podrás cumplir tus metas
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
6 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Emagister en conjunto con la reconocida Universidad CEU-Cardenal Herrera tienen a tu disposición el Curso Universitario en Herramientas de Intervención en la Psicoterapia Infantojuvenil para que des un gran paso en tu futuro profesional.
Esta formación es exclusiva y específica para desarrollar la influencia del niño en la consulta del psicólogo median juegos, dibujos y su vínculo con los diversos instrumentos de evaluación.
A lo largo de este curso universitario adquirirlas la herramientas apropiadas para situaciones de conflicto en la intervención de niños y adolescentes.
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Información importante
Documentación
- cursos-herramientas-intervencion-psicoterapia-infantojuvenil.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
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Información relevante sobre el curso
Objetivos generales Identificar el papel de la familia en el diagnostico infantojuvenil. Describir la intervención en psicologia clínica en estas edades. Objetivos específicos Capacitar de herramientas suficientes para que el paciente identifique al terapeuta como autoridad. Realizar con las herramientas que se entregan en este Master protocolos de intervención ceñidos al paciente.
El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Intervención con Hipnosis Clínica.
Solo para psicólogos especialistas.
Este Curso Universitario en Herramientas de Intervención en la Psicoterapia Infantojuvenil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Máster Online de CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera). El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Máster Propio , y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Herramientas de Intervención en la Psicoterapia Infantojuvenil ECTS: 6 Nº Horas Lectivas: 150
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
Opiniones
Materias
- Bioquímica
- Psicología
- Depresión
- Ansiedad
- Adolescentes
- Psicoterapia
- Memoria
- Neuroanatomía
- Neuropsicología
- Sistema nervioso
- Personalidad
- Psicólogo
Profesores
Ángel Fernández Sánchez
Psicólogo Especialista Europeo en Psicoterapia por la EFPA.
Psicólogo Especialista Europeo en Psicoterapia por la EFPA. Psicólogo Sanitario Máster en Psicología Clínica y Psicología de la Salud Director del Centro de Evaluación y Psicoterapia de Madrid Responsable tutor del área de Psicodiagnóstico e intervención psicológica del CEP. Autor de la técnica T.E.N. Jefe de estudios del Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicología de la Salud Especialista en Hipnosis Clínica y Relajación Especialista en intervención infantojuvenil
Temario
Módulo 1. Herramientas apropiadas para situaciones de conflicto en la intervención en niños y adolescentes
1.1. El juego.
1.2. El dibujo.
1.3. La metáfora y el cuento.
1.4. La psicodramatización.
1.5. Los medios informáticos.
1.6. La fantasía, la relajación y la hipnosis.
1.7. Técnicas de biofeedback.
1.8. Problemas de relación
1.9. Educación lejos de los padres.
1.10. Niño afectado por una relación parental conflictiva.
1.11. Ruptura familiar por separación o divorcio.
1.12. Duelo.
1.13. Maltrato.
1.14. Abuso.
1.15. Problemas educativos.
1.16. Problemas laborales.
1.17. Problemas de vivienda.
1.18. Problemas económicos.
1.19. Problema por vivir solo.
1.20. Exposición a catástrofes.
Diplomado en Herramientas de Intervención en la Psicoterapia Infantojuvenil