Diplomado en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato
Diplomado
Online
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Las Ciencias Sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las ciencias sociales: geografía, historia, política, economía, antropología, demografía, sociología, etc.
Información importante
Documentación
- curso-empleo-tic-historia-geografia-secundaria.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Información relevante sobre el curso
Conocer la evolución la legislación educativa española, desarrollando herramientas que le permitan comparar las distintas leyes educativas. Ser consciente de cuáles son las competencias del Estado y las autonomías en materia educativa. Dominar los puntos más importantes de la LOMCE, conociendo sus objetivos y las competencias clave que busca potenciar. Profundizar en la motivación del alumnado el papel del docente en esta tarea, siendo para este objetivo necesario introducirse en diversas teorías cognitivas. Incidir en la motivación de los adolescentes concretamente, conociéndolos y logrando mediar en los conflictos que acontecieran en clase. Dar herramientas metodológicas para que el docente que curse el máster pueda motivar al alumnado.
El Curso Universitario en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos en educación secundaria y bachillerato.
Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.
Este Curso Universitario en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera). El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato ECTS: 6 Nº Horas Oficiales: 150
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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
Opiniones
Materias
- TIC
- Redes
- Sistemas de Información
- Geografía
- Educación
- SIG
- Ciencias sociales
- Secundaria
- Historia y geografía
- Ciencias
- Redes sociales
- Dispositivos móviles
- Bachillerato
- Gamificación
- Docente
- Webs interactivas
- Privacidad en la red
Profesores
Alejandro Cañestro Donoso
Profesor de la Universidad de Alicante
Aprende de profesionales de referencia, los últimos avances en los procedimientos en el ámbito de la didáctica de la historia y la geografía en secundaria y bachillerato” Profesor de la Universidad de Alicante
Temario
Módulo 1. TICs
1.1. ¿Qué son las TICs? Su uso en educación.
1.1.1. Definición de TICs.
1.2.2. Ventajas de su uso.
1.3.3. Las competencias digitales en el entorno docente.
1.2. Utilización de TICs en un centro de Enseñanza Secundaria.
1.2.1. Herramientas digitales.
1.2.2. Herramientas web.
1.2.3. Dispositivos Móviles.
1.3. Redes Sociales.
1.3.1. Definición de Redes Sociales.
1.3.2. Principales Redes Sociales.
1.3.3. Uso de redes sociales en la docencia.
1.4. SIG y su importancia en la geografía.
1.4.1. Sistemas de Información Geográfica: ¿qué son?
1.4.2. Organización y estructura de los SIG.
1.4.3. Usos del SIG en docencia.
1.5. TICs en la enseñanza-aprendizaje de la Historia y la Geografía.
1.5.1. Recursos web de interés histórico y geográfico.
1.5.2. Webs interactivas.
1.5.3. Gamificación.
1.6. Introducción a la elaboración de material docente digital.
1.6.1. Creación y edición de videos.
1.6.2. Creación de presentaciones.
1.6.3. Elaboración de juegos educativos (Gamificación).
1.6.4. Creación de modelos 3D.
1.6.5. Herramientas de Google.
1.7. Uso y publicación de materiales docentes digitales.
1.7.1. Medios de publicación de recursos audiovisuales.
1.7.2. Medios de publicación de recursos interactivos.
1.7.3. Realidad aumentada en el aula.
1.8. Espíritu crítico en el uso de los recursos web.
1.8.1. Educación del alumnado en el uso de las nuevas tecnologías.
1.8.2. La problemática de la privacidad en la red.
1.8.3. El tratamiento crítico de la información en Internet.
1.9. Materiales docentes con TICs en la docencia de historia y geografía.
1.9.1. Primer ciclo de secundaria.
1.9.2. Segundo ciclo de secundaria.
1.9.3. Bachillerato.
Diplomado en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato