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Diplomado en Discapacidad intelectual y las Dificultades del Aprendizaje

Tech Universidad Tecnológica
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Diplomado

Online

S/. 3,399.47 IVA inc.

*Precio estimado

Importe original en USD:

$ 896

Llama al centro

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Título Universidad UCV San Vicente Mártir 8 ECTS

El profesional que realice este Curso Universitario en Discapacidad intelectual y las Dificultades del Aprendizaje será protagonista de su aprendizaje su profesor o profesora se convertirá en “guía” en ese aprendizaje, más que proveedor-a de conocimientos.

Información importante

Documentación

  • curso-discapacidad-intelectual-dificultades-aprendizaje.pdf

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Información relevante sobre el curso

Objetivos Generales Descubrir las bases científicas actuales que nos acercan al conocimiento de cómo aprende el ser humano. Establecer un marco actualizado para la clasificación de las Dificultades de Aprendizaje y el diseño de la evaluación e intervención en esta problemática. Objetivos Específicos Comprender el funcionamiento del cerebro y la interrelación de los centros neurológicos principales implicados en el aprendizaje. Describir los procesos cognitivos, afectivos y relacionales que regulan el aprendizaje. Definir de forma concisa el concepto de Dificultades de Aprendizaje. Fundamentar los aspectos o variables a tener en cuenta en el diseño de la evaluación e intervención con estas dificultades así como enumerar y detallar las fases en ambos procesos.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa sobre los fundamentos del aprendizaje.

Solo para psicólogos especialistas.

Este Curso Universitario en Discapacidad intelectual y las Dificultades del Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia) El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Discapacidad intelectual y las Dificultades del Aprendizaje ECTS: 8 Nº Horas Lectivas: 200

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Materias

  • Discapacidad
  • Psicología
  • Diagnóstico
  • Dificultades de aprendizaje
  • Neuropsicología
  • Desarrollo cognitivo
  • Inteligencia
  • Discapacidad intelectual
  • Neurodesarrollo
  • Prevalencia

Profesores

Gorka  Gandarias Blanco

Gorka Gandarias Blanco

Dirección

Temario

Módulo 1. Trastornos del neurodesarrollo (III): discapacidad intelectual y dificultades de aprendizaje

1.1. Desarrollo cognitivo en el niño.

1.1.1. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 3 años.
1.1.2. Segunda infancia (2-7 años).
1.1.3. Tercera infancia (7-11 años).
1.1.4. Adolescencia (11-12 en adelante).

1.2. Concepto de inteligencia.

1.2.1. Definiciones de inteligencia.

1.3. Definición de discapacidad y prevalencia.
1.4. Causas de la discapacidad intelectual.
1.5. Criterios diagnósticos: dsm-v.
1.6. Diagnóstico diferencial. Dsm-v y cie-10.
1.7. Evaluación: variables a evaluar y técnicas e instrumentos.

1.7.1. Diagnóstico de la di.
1.7.2. Diagnóstico de la comorbilidad.
1.7.3. Problemas de conducta.

1.8. Diagnóstico de las causas de la di.
1.9. Intervención psicológica y psicopedagógica: programas de intervención.

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S/. 3,399.47 IVA inc.

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