Apoyo en la Recepción y Acogida en Instituciones de Personas Dependientes

Curso

Online

S/.1001 - 2000

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    50h

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Identificar el modelo organizativo tipo y de funcionamiento de instituciones de atención social dirigidas a colectivos de intervención
Describir los requisitos y características organizativas y funcionales que deben reunir las instituciones residenciales dirigidas a personas dependientes
Identificar la composición del equipo interdisciplinar de una institución residencial concretando las funciones de cada uno de sus miembros y procedimientos de coordinación
Enumerar y describir las funciones de su papel profesional en una institución como miembro de un equipo interdisciplinar citando el procedimiento de transmisión de información y colaboración en el mismo

Información importante

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Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponibles Inscripciones abiertas

Opiniones

Materias

  • Papel
  • Recepción
  • Atención sociosanitaria
  • Funciones
  • Profesional

Temario


UD1. Intervención en la Atención a las Personas Dependientes y su Entorno.

    1.1. Instituciones programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características.
    1.2. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
    1.3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria.

UD2. Protocolos de Actuación en la Recepción y Acogida de Residentes.

    2.1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
    2.2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes.
    2.3. Atención integral en la intervención.

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Apoyo en la Recepción y Acogida en Instituciones de Personas Dependientes

S/.1001 - 2000